Potrivit organizației, în cadrul programului „Să fim prieteni – fără bullying”, s-a derulat un studiu pe un eșantion de 608 specialiști – educatori, consilieri și directori – referitor la comportamentele de bullying între copii.
72% dintre respondenți atribuie responsabilitatea acestora mai multor factori, fapt care indică o corectă percepție asupra complexității fenomenului. Părinții sunt menționati în proporție de 75%, apoi grupul de copii (50%), copiii care inițiază comportamentele de bullying (48%) și apoi personalul din grădiniță (42%) și conducerea unității de învățământ (12%).
În cadrul unei campanii lansate de organizație, „Copiii imită ce văd la adulți”, se pune accent pe rolul decisiv al părinților și educatorilor și importanța colaborării dintre aceștia pentru modelarea comportamentelor și atitudinilor copiilor. Copiii au nevoie de modele pozitive pentru a dezvolta relații bazate pe toleranță, grijă, cur...