acum 2 ore
9
În ciuda criticilor vehemente, Ministerul Educației menține principiul diacronic (cronologic) ca axă centrală a noii programe pentru clasa a IX-a. Textul revizuit subliniază că literatura nu va mai fi studiată doar pe teme, ci ca un fenomen viu, aflat în strânsă legătură cu evoluția istorică și culturală.
De ce s-a ales abordarea cronologică?Ministerul își justifică decizia prin nevoia de a oferi elevilor repere logice și de a asigura continuitatea cu gimnaziul. Orientare în timp, pentru ca elevii învață să înțeleagă prezentul raportându-se la trecut.
Evoluție, nu doar teme: Trecerea de la abordarea tematică din gimnaziu la una care urmărește dinamica ideilor, a curentelor și a mentalităților.
Contextualizare: Combaterea limitelor unei educații bazate strict pe strategii de lectură, fără un fundament cultural solid.
Noua viziune asupra fenomenului literar
Sursa: https://www.realitatea.net/stiri/actual/care-sunt-modificarile-la-noua-programa-pentru-limba-si-literatura-romana-clasa-a-ixa_694aa16ff4471c28e72d2c13
Declinarea răspunderii !!!
SP1.RO este un agregator automat de știri din România. În fiecare articol, preluat de SP1.RO cu maxim 1000 de caractere din articolul original, este specificat numele sursei și hyperlink-ul către sursă.
Preluarea informațiilor urmăreste promovarea și facilitarea accesului la informație, cu respectarea drepturilor de proprietate intelectuală, conform cu termenii și condițiile sursei (caleaeuropeana.ro).
Dacă sunteți proprietarul conținutului și nu doriți să vă publicăm materialele, vă rugăm să ne contactați prin e-mail la [email protected] și conținutul va fi șters în cel mai scurt timp posibil.
English (US) · 
Romanian (RO) ·